音乐治疗是当今国际上先进的，对生理、心理疾病和现象进行干预、排除、提高和治疗的治疗技术。在美国、加拿大等国家，音乐治疗与言语、物理及职 业治疗等都属于辅助医疗架构内的专业，需要经过考试、注册才能执业。比如，美国音乐治疗协会要求会员在完成学士或硕士课程后，另外附加6个月的全职实习， 考核合格后才能正式注册执业。

直到现在，中国经过正规培训的音乐治疗师极为稀少，巨大的社会需求和稀少的专业人才之间造成了巨大反差。专家预测，音乐治疗师是当前最紧缺人才之一。

美国音乐治疗专业除了硬件成绩的要求，一般的学校对学生的工作经验比较重视，例如：申请Ohio University音乐治疗的Equivalency就要求大学非音乐治疗毕业的学生，交一篇跟残障者的工作经验;University of Minnesota则是要写一篇你对“Diversity”。所以建议想出国念音乐治疗的学生，尽可能累积相关的工作经验。建议音乐系毕业的学生，如果还在校，设法旁听或选修心理、医学或特教的课程，充实自己在专业以外的不足。非音乐治疗本科学历的可以作为“同等学 力”入学，但是需要在学习研究生的课程之外同时补修所有本科的专业课程，并准备一些你演唱演奏的录像资料(录像带、光盘)。　　美国音乐治疗专业虽然是一门跨心理学、医学、音乐的领域，但还是要会演奏乐器。也有一些非音乐相关科系背景申请上音乐治疗研究所的，例如临床心理系、地理系等。建议音乐系毕业的学生，如果还在校，设法旁听或选修心理、医学或特教的课程，充实自己在专业以外的不足。非音乐治疗本科学历的可以作为“同等学力”入学，但是需要在学习研究生的课程之外同时补修所有本科的专业课程。并准备一些你演唱演奏的录像资料(录像带、光盘)。

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